- Közgazdásztanár (vállalkozási ismeretek)
Budapesti Corvinus Egyetem
Képzési portfólió szakterületi, iskola társadalmi környezet, módszertani projektekkel, p. 1-75
2021-2022 - Online marketing menedzser
Edutus Egyetem
egyetemi oklevél
Szakdolgozat: Egy cég inbound marketing rendszerének bemutatása, értékelése, p. 1-66
2018-2019 - Informatikatudomány
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Informatikai Doktori Iskola, Információs rendszerek doktori program
abszolutórium
Kutatási téma: EKG analizáló algoritmusok hatékonyságának elemzése
2008-2011 - Közoktatási vezető, pedagógus szakvizsga
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
egyetemi oklevél
Szakdolgozat: A tantárgyfelosztás és az órarend készítés szempontjai…, p. 1-71
2005-2007 - Informatika szakos tanár
Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar és Informatikai Kar
egyetemi oklevél
Szakdolgozat: Térinformatika példatár (főiskolai jegyzet), p. 1-111
2001-2005 - Matematika-számítástechnika szakos tanár
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar
főiskolai oklevél
Szakdolgozat: Titkosírások (Oktatóprogram az informatikai alapok témakörhöz), p. 1-155
1998-2002 - Informatikus mérnök, Alkalmazástechnika szakirány
Gábor Dénes Főiskola
főiskolai oklevél
Szakdolgozat: (Teszt)kérdések a számítógép-hálózatok tárgykörből, p. 1-212
1996-2000
2019
Továbbképzés, tanfolyam – Módszertan, tantárgypedagógia, mérés-értékelés
Az alábbi továbbképzéseken vettem részt tanári módszertan, tantárgypedagógia, mérés-értékelés témakörben.
2022
- Digitális kultúra – Mini üvegház, programozás, elektronika, meg minden…:-)
Infotanár Mentor Program, ITMP Klub, 6 órás továbbképzés
2021
- A szövegértés mint tanulási képesség fejlesztése
Eötvös Loránd Tudományegyetem, EFOP-3.1.2. Projektiroda, Regionális Képzési Központ, Mindenki Iskolája, EFOP-3.1.2-16-2016-00001 A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából, 30 órás pedagógus továbbképzés - Tanulástámogató módszerek, digitális alkalmazások
Eötvös Loránd Tudományegyetem, EFOP-3.1.2. Projektiroda, Regionális Képzési Központ, Mindenki Iskolája, EFOP-3.1.2-16-2016-00001 A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából, 30 órás pedagógus továbbképzés - Az algoritmikus gondolkodás fejlesztésének lehetőségei a korai iskolai lemorzsolódás megelőzése érdekében
Eötvös Loránd Tudományegyetem, EFOP-3.1.2. Projektiroda, Regionális Képzési Központ, Mindenki Iskolája, EFOP-3.1.2-16-2016-00001 A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából, 30 órás pedagógus továbbképzés - Aktív tanulás reflektív gyakorlati megoldásokkal
Oktatási Hivatal, EFOP 3.10.1-17 Tematikus együttműködés erősítése a köznevelés és felsőoktatás terén a Kárpát-medence szomszédos országaival projekt, 30 órás pedagógus továbbképzés
2020
- DOKK 2020 Digitális Oktatási Konferencia és Kiállítás
Digitális Pedagógiai Módszertani Központ, 8 órás pedagógus továbbképzés - LEGO Education módszertani képzés / Robotika Mindstorms EV3 robottal
H-Didakt Kft., 6 órás pedagógus továbbképzés
2019
- DOKK 2019 Digitális Oktatási Konferencia és Kiállítás
Digitális Pedagógiai Módszertani Központ, 8 órás pedagógus továbbképzés
2017
- Algorithms, Part I.
Coursera, Princeton University, USA, 6 hetes online tanfolyam - Algorithms, Part II.
Coursera, Princeton University, USA, 6 hetes online tanfolyam
2012
- Programozási nyelvek és paradigmák összehasonlítása I.
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Programozási Nyelvek és Fordítóprogramok Tanszék, 30 órás kurzus (programtervező informatikus MSc)
2011
- Problémamegoldás és algoritmusok
GDF, 45 órás kurzus (mérnök informatikus BSc)
2007
- ITEM program kezelői tanfolyam
M-ÉRTÉK Számítástechnikai és Oktatási Szolgáltató Bt., 20 órás pedagógus továbbképzés - Pedagógiai mérés-értékelés elméleti alapjai és gyakorlati hasznosítása a közoktatásban
Szakiskolai Fejlesztési Programiroda, 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés
2004
- Illúziók és téveszmék a matematikaoktatásban
Eötvös Loránd Tudományegyetem, 4 órás pedagógus továbbképzés
Továbbképzés, tanfolyam – Oligofrénpedagógia
Tanulási zavarokhoz, fogyatékossághoz, esélyegyenlőséghez, felzárkóztatáshoz kötődően az alábbi tanfolyamokon vettem részt.
2022
- Kihívást jelentő viselkedések befolyásolásának lehetőségei és technikái autizmus spektrum zavarokban
Autizmus Alapítvány, 1 napos képzés
2020
- Providing Social, Emotional, Behavioral, and Special Education Services in School
Coursera, University of Colorado, 7 órás online tanfolyam - Autism Spectrum Disorder
Coursera, University of California, 8 órás online tanfolyam - Managing ADHD, Autism, Learning Disabilities, and Concussion in School
Coursera, University of Colorado, 6 órás online tanfolyam
2019
- Ubiquitous Learning and Instructional Technologies
Coursera, University of Illinois at Urbana-Champaign, 14 órás online tanfolyam
2017
- Autizmus felnőttkorban – fókuszban a mindennapi élet
Autizmus Alapítvány, 1 napos tanfolyam
2014
- Kommunikációs hídépítés ép és fogyatékos emberek között
Gábor Dénes Főiskola, 30 órás tanfolyam
2013
- Képzők képzése – Oktatói felkészítés esélyegyenlőségi és akadálymentesítési témájú programok oktatására info-kommunikációs területen
Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft., 67 órás pedagógus továbbképzés
2007
- Hatékony tanuló-megismerési technikák, kompetenciafejlesztési, tanulásirányítási módszerek alkalmazása – egy lehetséges integrációs, reintegrációs modell a közoktatásban
Szakiskolai Fejlesztési Programiroda, 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés
2004
- Felkészítés a viselkedési zavart mutató “más” fogyatékos gyermekek integrált nevelésére
LUDUS Iroda, 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés
Rendezvények – Digitális Témahét
A Digitális Témahét 2015-ben indult országos rendezvénysorozat. Fő célja a digitális pedagógia módszertanának népszerűsítése és elterjesztése. A program fontos törekvése, hogy a digitáliskompetencia-fejlesztés az informatikán túl kiterjedjen más tantárgyakra is. A résztvevő pedagógusok és diákok változatos és kreatív iskolai projektek keretében fejleszthetik képességeiket technológiával támogatott tanulás során. A Digitális Témahét rendezvény minden meghirdetett programja ingyenes. 2017-ben csatlakoztam a rendezvénysorozathoz szervezőként és előadóként.
- Digitális Témahét 2022
2022. április 8.
előadó, it-tanfolyam.hu - Digitális Témahét 2021
2021. március 23.
szervező, előadó, it-tanfolyam.hu - Digitális Témahét 2021
2021. március 22.
előadó, SZÁMALK - Digitális Témahét 2020
2020. március 27.
szervező, előadó, it-tanfolyam.hu - Digitális Témahét 2019
2019. április 6.
előadó, it-tanfolyam.hu - Digitális Témahét 2018
2018. április 13.
szervező, előadó, it-tanfolyam.hu - Digitális Témahét 2017
2018. április 7.
szervező, előadó, it-tanfolyam.hu
Munkahely – EV
Egyéni vállalkozó
2009-től foglalkozom oktatással, programozás és szoftverfejlesztés szakterületen.
2010 óta önállóan és csapatban is fejlesztek szoftvert. Én főként Java nyelven, back-end vonalon, adatbázis, szerver oldal, hatékonyság, teljesítmény optimalizálással, méréssel egybekötött folyamatok javításával foglalkozom.
Könyvkiadással 2009 óta foglalkozom. Négy könyv/szakkönyv/tankönyv szerzője vagyok. Utóbbi három Java programozás témakörben készült, a legutóbbi: Programozás Java nyelven.
Az it-tanfolyam.hu projekt alapítója és oktatói csapatának szakmai vezetője vagyok. 2018 óta három tanfolyamot szervezünk: Java SE szoftverfejlesztő tanfolyam, Java EE szoftverfejlesztő tanfolyam, Java adatbázis-kezelő tanfolyam. Ehhez kötődően szakmai blogot vezetek.
Korábban négy Java szoftverfejlesztéshez kapcsolódó oktatási projektben vettem részt oktatóként:
- képzésvezető, Junior Java programozó képzés, Braining Hub, Let’s Code Kft. (2016-2018)
- Java fejlesztő képzés, IT Karrier program, GROW Csoport, Blend Your Solution Kft. (2016-2018)
- Java programozási alapismeretek (JP-01) tanfolyam, Számalk Zrt. (2017)
- Java alkalmazások gyakorlat és Tesztelés tantárgyak, szoftverfejlesztő duális képzés, Szalézi Kft. (2020-2021)
Erasmus+ program – Szakdolgozatok
2017 óta foglalkozom Erasmus+ programban résztvevő hallgatók szakdolgozat konzultációjával. Többségében végzős hallgatók, aki hallgatói mobilitáson vagy szakmai gyakorlaton vesznek részt az UH iskolahálózatában. Eddig 7 szakdolgozat készült el csoportmunkában, angol nyelven. 3 folyamatban van. A 33 Computer Science (Software Engineering) szakos hallgató 10 intézménybe járt.
2022 (folyamatban)
- E. Bianchi, A. Androva, T. S. Puddu: Optimization of shipping and manufacturing technology processes
- E. Dubois, H. Morel, U. Lae: Efficient implementation of secure data transfer in Java for server-side and client-side modules of distributed network applications – various case studies
- G. Jensen, D. Tori, N. Sørensen: Design of data collection modules for IOA expert system
2021
- L. Petrov, J. J. García, V. Javier: Development of a data import/export module to support the processing of health data
- W. Lau, T. Lau, R. U. Ly, P. Lin Yang: Examining the efficiency of environment processes of Customer Support Software
2020
- H. Baláž, G. Tothová, R. Yeung Teng: Social navigation service integration with Google Maps
- W. He Ng, D. V. Chiu, Z. Lam, A. Chow, P. Gao: Optimization of semiconductor manufacturing and shipping logistics
2019
- R. Ozturk, E. Ivanov, T. C. Demir: Development of a categorization system for the taxonomy of study materials (customization of the CMS environment)
2018
- D. Pawlowski, F. Zajac, O. Kellner: Analyze the habits of content consumers as they progress through their studies in a CMS system
2017
- A. Schlegel, V. Büchner, J. Sartre: Development of health data analysis software on JavaEE platform
Munkahely – UH
University of Hertfordshire
- MSc Lead Tutor (2014-2015, 2017-től)
A Computer Science (Software Engineering) képzésben online tutorálok BSc és MSc hallgatókat Java programozás témakörből. Főként a Pearson Education kiadó következő 7 tankönyvére épülő online kurzusokban:
- Data Structures and Abstraction with Java
- Essentials of Systems Analysis and Design
- Technology in Action
- Java Software Solutions: Foundations of Program Design
- Object First with Java: A Practical Introduction Using BlueJ
- Building Java Programs: A Back to Basics Approach
- Java: An Introduction to Problem Solving and Programming
2017-től szakdolgozatokat is konzultálok az online kurzusokat felvevő Erasmus+ hallgatók számára. Az iskolahálózathoz tartozó intézményekben nyári egyetemeken is oktatok.
Munkahely – SZÁMALK
SZÁMALK-Szalézi Technikum és Szakgimnázium
- Oktató (2020-2022)
Tanár (2019-2020)
Óraadó tanár (2010-2018)
2020-tól tanítottam a szoftverfejlesztő és -tesztelő technikus és az informatikai rendszer- és alkalmazás-üzemeltető technikus szakokon, 13-14. évfolyamokon több tantárgyat: Szoftvertesztelés, Hibakeresés, IKT projektmunka, Asztali alkalmazások fejlesztése. Ágazati vizsgára kérdésbankot készítettem Projektmenedzsment témakörből.
2020-tól marketinggel is foglalkoztam, két szálon. Egyrészt tanítottam a közművelődési és közönségkapcsolati szakember, közművelődési munkatárs, turisztikai technikus képzésekben Marketing, PR, közönségkapcsolat, Marketing kommunikáció, Reklám- és vásárlásösztönzés, Kulturális rendezvények marketing stratégiája, Turizmus marketing tantárgyakat. Másrészt content marketing anyagokat készítettem rendszeresen a 2020/21-es tanévben, támogatva az iskola online marketing tevékenységét.
Korábban tanítottam a web-programozó, szoftverfejlesztő, CAD-CAM informatikus, informatikai rendszergazda, informatikai rendszerüzemeltető FSz/OKJ képzéseken több tantárgyat: Programozási alapok, Programozási nyelvek – JavaSE, Objektum-orientált programozás I. (CSharp), Programozási technológia (CSharp), Szabványkövető webfejlesztés, PHP I., Esettanulmány (rebuild), Hálózati kommunikáció (socket, MVC), Webalkalmazások fejlesztése, Stúdió munka grafikusokkal, Programfejlesztés, Java alkalmazások, Kliens oldali programozás, Adatbázis-kezelés, Asztali alkalmazások fejlesztése.
Korábban OKJ vizsgafeladatokat készítettem 3 modulból: Web-alkalmazás fejlesztése – Programszerkezetek, objektumorientált programozás, Web-alkalmazás fejlesztés – Webes publikáció, interaktív weboldalak szerkesztése, kliens és szerver oldali programozás, Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése – Internetes alkalmazások. OKJ vizsgafelkészítést tartottam szakmai tantárgyakból. OKJ vizsgákon vizsgáztatóként részt vettem.
Konzultáltam záródolgozatokat. Foglalkoztam tehetséggondozással, versenyekre való felkészítéssel. Részt vettem továbbképzéseken.
Az intézmény korábbi nevei: SZÁMALK-Szalézi Szakgimnázium, SZÁMALK-Szalézi Szakközépiskola, SZÁMALK Szakközépiskola
Rendezvények – Programozási Hét
Az Európai Programozási Hét nemzetközi rendezvénysorozat évente kerül megrendezésre 2013 óta. Ez egy önkéntesek által működtetett, alulról szerveződő kezdeményezés. Az önkéntesek saját országukban a Programozási Hét nagyköveteként népszerűsítik a programozást. Ehhez nyílt és ingyenes (online és offline) eseményeket hirdetnek meg a CodeWeek.eu weboldalon. A Programozási Hét célja: a programozással való alkotás megünneplése, az emberek felvértezése képességekkel, az emberek összekapcsolása, még több ember érdeklődésének felkeltése a tudomány, a technológia, a mérnöki ismeretek és a matematika iránt.
Az it-tanfolyam.hu oktatói csapatával 2017 óta rendszeresen részt veszünk a Programozási Hét – CodeWeek.eu rendezvénysorozaton és rendszeresen blogolunk róla. Szervezem is és előadásokat is szoktam tartani.
- Programozási Hét 2021 – CodeWeek.eu
2020. október 9-24. - Programozási Hét 2020 – CodeWeek.eu
2020. október 10-25. - Programozási Hét 2019 – CodeWeek.eu
2019. október 5-20. - Programozási Hét 2018 – CodeWeek.eu
2018. október 6-21. - Programozási Hét 2017 – CodeWeek.eu
2017. október 7-22.
A GDF oktatójaként szerveztem és előadást tartottam:
- Programozási Hét 2015 – CodeWeek.eu
2015. október 10-18.
Rendezvények – Kutatók Éjszakája
A Kutatók Éjszakája nemzetközi rendezvénysorozat 2005-ben indult. Magyarország 2006-ban csatlakozott. Azóta évről-évre egyre több intézmény nyitja meg hazánkban kapuit, szervez érdekes programokat, sok-sok településen, több száz helyszínen, több ezer eseményt meghirdetve sok tízezer érdeklődő/résztvevő látogatónak biztosít tartalmas estét. Bár a kezdeményezés elsősorban a kutatói pálya népszerűsítését szolgálja, ezért leginkább a tizen- és huszonévesekre számít, az események vonzók és elég érdekesek ahhoz, hogy a kisgyerekektől a legidősebbekig mindenki megtalálja a számára izgalmas programokat. Korábban nagyobb felsőoktatási intézmények és kutatóintézetek szerepeltek döntően, de az utóbbi néhány évben egyre több kisebb intézmény, tehetséggondozással foglalkozó középiskola, cég, egyesület is csatlakozott a rendezvényhez. A Kutatók Éjszakája rendezvény minden meghirdetett programja ingyenes.
Az it-tanfolyam.hu oktatói csapatával 2018 óta rendszeresen részt veszünk a Kutatók éjszakája rendezvénysorozaton és rendszeresen blogolunk róla. Szervezem is és előadásokat is szoktam tartani.
- Kutatók éjszakája 2021
2021. szeptember 24. - Kutatók éjszakája 2020
2020. november 27. - Kutatók éjszakája 2019
2019. szeptember 27. - Kutatók éjszakája 2018
2018. szeptember 28.
A GDF a kezdeményezésemre csatlakozott a Kutatók éjszakája rendezvénysorozathoz 2015-ben. Három éven át én voltam a fő szervezője, egyik előadója és én szerkesztettem az évenként megjelenő 24, 32, 36 oldalas programfüzetet. Minden alkalommal kiemelten népszerűnek bizonyult a rendezvény: 600-800 résztvevő csatlakozott.
- Kutatók éjszakája a GDF-en 2017 Programfüzet
2017. szeptember 29.

- Kutatók éjszakája a GDF-en 2016 Programfüzet
2016. szeptember 30.

- Kutatók éjszakája a GDF-en 2015 Programfüzet
2015. szeptember 25.
